Biblioteca IFEA
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Balance y problemática de la educación rural en el Perú (Record no. 158704)

MARC details
000 -LIDER
Campo de control de longitud fija 01034naa a2200241 1n4500
001 - CONTROL NUMBER
control field 000061477
005 - FECHA Y HORA DE ULTIMA TRANSACCION
Campo de control 20250722211701.0
008 - ELEMENTOS DE LONGITUD FIJA--INFORMACION GENERAL
Campo de control de longitud fija 070410s2005 000 0 spa d
041 07 - CODIGO DE IDIOMA
Código de idioma para texto Spa
Source of code ISO 639-1
084 ## - OTRO NUMERO DE CLASIFICACION
Número de clasificación Am.Arch 972b
100 1# - ASIENTO PRINCIPAL--NOMBRE PERSONAL
Nombre personal Espinoza, Florencio Paulino Claudio
9 (RLIN) 85631
245 10 - TITULO
Título Balance y problemática de la educación rural en el Perú
650 04 - MATERIA--TERMINO TEMATICO
Término temático Milieu rural
9 (RLIN) 301
650 04 - MATERIA--TERMINO TEMATICO
Término temático Education
9 (RLIN) 3029
650 04 - MATERIA--TERMINO TEMATICO
Término temático Enseignement primaire
9 (RLIN) 3215
650 04 - MATERIA--TERMINO TEMATICO
Término temático Siècle 20
9 (RLIN) 28
711 2# - ASIENTO SECUNDARIO --NOMBRE DE REUNION
Nombre de reunión Forum, 2: Huamalíes: cultura, historia y perspectivas 2004
Fecha de reunión ( 17-29 octobre 2004 :
Lugar de reunión Llata)
9 (RLIN) 85538
773 0# - ASIENTO DE ÍTEM FUENTE
Título Huamalíes : cultura, historia y perspectivas 2004
Lugar, editorial y año de publicación Lima : Universidad nacional Federico Villarreal-UNFV :Municipalidad provincial de Huamalíes :Instituto superior pedagógico público Juana Moreno :Unidad de gestión educativa local Huamalíes-Llata, 2005
Información sobre la relación p. 511-526 : tab.
910 ## - CATALOGADOR
Catalogador GSL
Fecha 20150612
NIIDEA 1019
942 ## - CAMPOS ADICIONALES (KOHA)
Tipo de ítem Analítica

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