Deconstruyendo el rombo : consideraciones sobre la nueva clase media en el Perú /
Ludwig Huber, Leonor Lamas.
- Lima : Instituto de Estudios Peruanos-IEP, 2017.
- 150 p. : tab.
- Serie: Perú problema, 51 00791075 .
La publicación, lograda en el marco del Programa Institucional Estado y Sociedad en el Perú de Ingreso Medio, reflexiona en torno a las peculiaridades de lo que los especialistas llaman desde hace unos años "la nueva clase media" en nuestro país.
bibliografía p. [123]-150
Introducción -- Reflexiones teóricas. El discurso de la "nueva clase media global". Estratificación y clases sociales: enfoques sociológicos Muerte y resurrección de la clase en la teoría social La clase media: ¿existe? "Se reserva el derecho de admisión": el cierre social -- La nueva clase media en el Perú. Educación superior y formación de la nueva clase media en el Perú. Advertencias sobre el credencialismo. La expansión de la educación superior privada en el Perú. La educación superior como herramienta de movilidad social: el "mito del progreso". Educación superior, profesionalización y credencialismo como mecanismos de cierre social. Meritocracia y emprendedurismo. Redes sociales como mecanismo de cierre social: migrantes en Lima. "Otros empresarios" y "economías étnicas". El otro lado del capital social. Liberalismo altiplánico -- Conclusiones.
"En una coyuntura de bonanza, todos suben un nivel; pero con eso no se reduce la distancia entre ricos y pobres, es decir la desigualdad. El sociólogo Ulrich Beck llamó a este fenómeno el 'efecto ascensor'. Interpretando los hallazgos de nuestro estudio en estos términos, nos preguntamos si la figura adecuada para retratar la estructura social del Perú contemporáneo no sería más bien una pirámide subida al segundo piso, y no tanto un 'rombo'".
9789972516160
Structure sociale Classe moyenne Éducation Enseignement supérieur Siècle 21 Estructura social Clase media Educación Enseñanza superior Siglo 21