000			03048nam a2200493 1n4500
001			000071832
005			20250722203428.0
008			140428s2013 pe d gr l000 0 spa d
020			_a9789972514470
041	0	7	_aSpa _2ISO 639-1
084			_aAm.Soc 2572
100	1		_aDegregori, Carlos Iván _b1945-2011 _9105394
245	1	4	_aLos límites del milagro : _bcomunidades y educación en el Perú / _cCarlos Iván Degregori.
260			_aLima : _bInstituto de Estudios Peruanos-IEP, _c2013.
300			_a343 p. : _btab., ann.
490	0		_aObras escogidas, _v4
490	0		_aIdeología y política, _v37 _x1019455X
504			_abibliografía p. [319]-343
505	2		_aPrologo: Del mito de Inkarrí al mito del progreso -- Comunidades -- Educación -- Anexo: La Biblioteca de Babel por Pablo Sandoval y José Carlos Agüero
520	3		_aEn este cuarto volumen de las Obras escogidas de Carlos Iván Degregori se reúnen ensayos, ponencias académicas, crónicas culturales, reportes de trabajo de campo, breves artículos y columnas periodísticas escritos entre los años 1970 y 2008. El presente conjunto de textos fue pensado por su autor para publicarse como una unidad junto al volumen III. Sin embargo por razones estrictamente editoriales, para facilitar su manejo dada la gran extensión del material original, ha cobrado autonomía. Sobre la temática aquí seleccionada el autor escribe: "¿Es posible [...] pensar que la 'cholificación' ha sido nuestra forma peruana de etnicidad? Lo que más posibilidad tiene de pasar por 'étnico' es aquello que se conoce como el eje identitario. [Existen] algunas iniciativas buenas [...], pero todo esto dentro de un mar donde se va a recoger pocos peces. Es la idea que tengo ahora. Tengo una percepción pesimista y en contra, lo cual me apena porque yo he sido de los optimistas... Soy de los optimistas. Y digo que soy pesimista porque estoy en contra de la forma como se está llevando adelante el proceso de descentralización y las separaciones entre nosotros y los otros, entre Lima y provincias. ¿Cómo hacer para revertir esto? Pienso que es necesario articular una propuesta alrededor del reconocimiento de la diversidad territorial y la educación bilingüe intercultural"
650	0	4	_aCommunauté indienne _91756
650	0	4	_aChangement social _91946
650	0	4	_aEthnohistoire _91225
650	0	4	_aMilieu rural _9301
650	0	4	_aÉducation _93029
650	0	4	_aSituation politique _939
650	0	4	_aViolence _9297
650	0	4	_aSiècle 20 _928
650	0	4	_aComunidad indígena _93752
650	0	4	_aCambio social _95243
650	0	4	_aEtnohistoria _9542
650	0	4	_aMedio rural _9302
650	0	4	_aEducación _94825
650	0	4	_aSituación política _9117
650	0	4	_aViolencia _9298
650	0	4	_aSiglo 20 _934
651		4	_aPérou _9129
651		4	_aPerú _9130
710	2		_aInstituto de Estudios Peruanos-IEP _9402
910			_h1022
910			_h1640
942			_cLIBRO
999			_c113295 _d113295